为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，严把人才培养质量观，教育部于近期出台了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督［2020］5号）（附件1），现转发给你们。具体要求如下：

一、组织师生认真学习文件相关精神，结合《金陵科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法》（金院字［2016］123号）（附件2）及《金陵科技学院毕业生毕业设计（论文）自查注意要点》（附件3）等，在毕业设计（论文）完成过程中及时查摆问题，不断修正完善。

二、在学校文件要求基础上，参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等，制定符合学科专业特点的院一级《本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确应达到的质量标准、导师资质认定与工作职责、过程管理与质量监控制度等，并突出学术诚信与规范。

院一级《本科生毕业设计（论文）工作管理办法》应以书面或网站公布等形式通知到学院全体师生。

三、要求指导教师对本科毕业设计（论文）的选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行重点指导，着重考察学生的基本学术规范和基本学术素养。

四、指导教师应进一步强化对学生毕业设计（论文）的过程性指导与检查（含学术诚信与学术规范方面）。

（一）指导记录每月不少于2次，每次指导的时间要与任务书的进程相对应，涵盖指导内容、存在问题、改进方向等部分。

（二）导师应在下一次指导时，着重针对上一轮列出的问题进行排查，明确是否有所改进，并做好相应记录。

（三）指导形式可多样，其中，当面指导学生的次数原则上应不少于5次。

五、学校将根据教育部文件要求，进一步修订《金陵科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，逐步加大毕业设计（论文）校级层面的抽检力度与覆盖面，从严毕业设计（论文）管理，把好毕业出口质量。

各级毕业设计（论文）抽检结论将作为学院年度考核、一流专业建设、专业认证、招生及教学资源配置投入等的重要参考依据，作为教师年度绩效考核的重要参考依据。

学院高度重视此项工作，明确管理职责，严肃导师责任，加强本科生毕业设计（论文）工作过程管控与质量监测，确保本科人才培养质量。